TALLERES DE RECUPERACIÓN TERCER PERIODO

 TALLERES DE RECUPERACIÓN 

TERCER PERIODO

2023

Entre para grado Quinto: aquí 

Entre para grado Cuarto: aquí

TALLERES RECUPERACIÓN SEGUNDO PERIODO

En el siguiente link encuentra los talleres de recuperación dle saegundo periodo tantio de grado quinto, como de grado cuarto. 

Desarróllelos de manejar conciente, recuerde que de su responsabilkidad y esfuerzo dependen los resultados de su actividad académica.

haga clic en:  TALLERES RECUPERACIÓN SEGUNDO PERIODO

Rúbricas de evaluación grados CUARTO y QUINTO

:) Igual que en el priimer semestre se tendrán en cuanta las siguientes rúbricas de evaluación, en donde se indican lso logros y los niveles dedesempeño. 

Agradezco que tengan en cuenta esta información y la uitilicen de referencia.

TECNOLOGÌA E INFORMÀTICA GRADO CUARTO: EVALUACIÒN GENERAL

 
*ACTIVIDAD: evaluación general de Tecnología e informática segundo periodo*

PROCESOS Y SISTEMAS PRODUCTIVOS

I. Mira el video sobre los pasos para hacer la descripción de un proceso productivo Los procesos de fabricación o manufactura . Ahora mira el video sobre la fabricación del papel higiénico: Comose HACE el PAPEL HIGIÉNICO . Luego responde las siguientes preguntas:

Fabricación papel higiénico
1.       ¿En qué año se creó el papel higiénico?
2.       ¿Qué proceso se está elaborando?
3.       ¿Qué materiales se utilizan?
4.       ¿Qué artefactos o máquinas se utilizan para fabricar el papel higiénico?

.
II. Elabora, siguiendo los pasos para hacer la descripción de un proceso productivo y elabora dos procesos:
a)       El del papel higiénico, recordando el vocabulario dado: primero, luego, por último, etc.
b)      Realiza el proceso de algún producto de la región, como tomate, cebolla, lana, etc. E imagina todo el proceso hasta la distribución y comercialización. Mira ejemplos en YouTube. También puede ser el proceso de una receta culinaria, pero debes, de igual forma, explicar el proceso, indicando los recursos o factores del proceso (personas, materiales, infraestructura, método).

.
III. Entrégalo a más tardar el 15 de junio. Luego de esa fecha, NO se reciben trabajos. Este trabajo es tu evaluación general del segundo periodo.

4th grade polite expressions

 Hagamos re4paso de las expresiones vistas en clase.

Ingresa al link de los ejecicios y desarrollalos, envìa pantallazo al celular de la profe. Gracias

1. actividad haz click aquí

2. En esta actividad ademàs repasas miembros d ela familia y profesiones aquí

3. Greetings and polite expressions aquí

5TH GRADE: PHYSICAL APPEARANCE

 

PHYSICAL APPEARANCE

Veamos este video:

REPASEMOS LO VISTO EN CLASE SOBRE CABELLO Y OJOS

HAZ CLICK AQUÍ

Une la decripciòn con quien corresponda

haz click aquí

Actividad de clase: 

Actividad uno:
escoge la descripciòn correspodniente:

Actividad dos:
escucha y escribe:

(son dos acxtividades en esta hoja)

Escucha las descripciones y pon el nùmero y el nombre correspondiente de cada persona. Mira la ortografìa de los nombres (recuerda que los nombres propios se escriben con mayùscula) Justin, Courtney, Mark, Chris, Hannah, Victoria,  haz click aquì

4th grade: MY BODY AND PHYSICAL APPEARANCE

 MY BODY:

RECORDEMOS LAS PARTES DEL CUERPO 

HAZ CLICK AQUÌ

.

ESTE ES UN JUEGO DONDE DEBES DEJAR CAER LA PARTE DEL CUERPO SOLICITADA EN LE VAGÒN DEL TREN 

HAZ CLICK AQUÍ

PHYSICAL APPEARANCE

Veamos este video:

REPASEMOS LO VISTO EN CLASE SOBRE CABELLO Y OJOS

HAZ CLICK AQUÍ

Une la decripciòn con quien corresponda

haz click aquí

5th grade: ADJECTIVES

 Repasemos adjetivos

1. Repasa adjetivos en inglès y español: Haz click aquí

2. Repasa Adjetivos c on ayuda visual: Haz click aquí

NUEVO!!

3. Repasa Adjetivos y Opuestos. Haz click aquì

4. Juega buscando el opuesto de un adjetivo. Haz click aquì

5. Taller

5th grade: FREQUENCY ADVERBS

FREQUENCY ADVERBS

. 

Cual es el orden en la oraciòn usando edverbio de frecuencia?

Recuerda la piràmide de frecuencias que vimos:

1. Repasemos FRECUENCIAS en oraciones con Frequency adverbs. 

a. Haz clic aquí

b. Haz clicc aquí

.

2. Repasa ORDEN GRAMATICAL de las oraciones usando frequency adverbs. 

a. Haz clic aquì

b. Haz clic aquí

.
3. Repasa las preguntas y contesta con un adverbio de frecuencia: 

a. Haz clic aquì

b. Haz clic aquí

TALLER DE RECUPERACIÓN TECNOLOGÍA

Mira el video sobre materias primas:

RESPONDE LAS PREGUNTAS:

1) Qué son productos elaborados? 

2) Qué son materias primas? da ejemplos

3) Cómo se clasifican las matrias primas según su origen?

4) Lu8ego de ver el video, cuáles serían las metrias primas de unos tenis? y de una torta?

Desarrolla la actividad de la página: clic aquí

Resuelve la sopa de letras clic aquí

TALLER DE RECUPERACIÓN INGLÉS GRADOS QUINTOS

ACTIVIDAD 1 CLIC AQUÍ

ACTIVIDAD 2 CLIC AQUÍ

 ACTIVIDAD 3 CLIC AQUÍ

TALLER DE RECUPERACIÓN INGLÉS GRADOS CUARTO

ACTIVIDAD 1 CLIC AQUI

ACTIVIDAD 2 CLIC AQUÍ

Fourth grade. Second term Thematics

 Fourth grade. Second term Thematics

Fifth grade. Second term Thematics.

Fifth grade. Second term Thematics.

 

Actividad trabajada semana del 10 de abril para entrega el la semana del 17 (grados quinto)

 Página 20 libro taller (Libro del colegio)

Por favor revisen que esta actividad, no sé por qué, algunso chicos no la tienen

Luego de hacer la sopa de letras debían escribir la traducción de las partes en el cuaderno

ARM            BACK            HAND              SKELETON

TONQUE     EAR               HAIR                LEG

NOSE           LUNGS          FINGUERS      FACE

SKULL        TOOTH            NECK             HEART

TEETH         FOOT              SKIN                BONE

Actividad de artìstica para recuperación. grados cuarto

 haz clic en el link y desarrolla la actividad sobre la folclor de la Región Andina 

5th grade: Present simple

 Review the present simple. Repasemos el presente simple

juegos tecnología

Haz clic aqui  haz clic recursos naturales cuestionario

recursos naturales juego hangman 

ESTE TAMBIÉN SOBRE RECICLAJE

Making sentences - haciendo oraciones grado quinto

 Recuerden elaborar al menos tres oraciones siguiendo lo visto en clase. Material tomado de twinkl

WHO?

DOING WHAT? (Recuerden colorcar el verbo to be antes)

WHERE?

4TH GRADE. Vegetables are good!

 Actividad del libro trabajada para pronunciación y lectura

Buscar el audio en el grupo de WhatsApp

Esta actividad te ayuda a repasar los nutrientes vistos: Clic aquí

Healthy food and unhealthy food has click Aquí 

1) Aprende sobre las verduras haciendo clic en: vegetables

.

.

2) Repasa los nutrientes: healthy-food

3) Eating healthy wordsearch here: Eating Healthy

4) Healthy food

5) Let's watch the following video: Mirmos el siguiente video sobre lso nutrientes:

Types of nutrients and balanced diet

How do you eat  eggs for breakfast?

6) healthy food and junk food

5th grade (quinto) practicing writing numbers and telling time

Go to the next page and make the excercise about numbers and telling time

wordwall writing numbers

Practicing the time: Telling time

Practicing the time: memory-game

5th grade: Actividad para la casa 5-1

 

5th grade: Telling time activity

We worked today with an interactive activity about telling time